美好印象初三作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的美好印象初三作文，希望对大家有所帮助。
美好印象初三作文1
我有许多美好的回忆，它们如同承载记忆的时光相册，深深地烙印在我的脑海里。其中有一件事，就像黑暗中的烛光，虽然微弱，却照亮了我脚下的路，让我感到温暖与希望。
那是一个深冬的夜晚，我和妈妈在观前公交站台等车。天气很冷，妈妈帮我紧了紧围巾，又把我的手放到她怀里焐热。这时，车站上来了一个头戴安全帽、身穿着反光背心、手里拎着大大的编织袋的工人。他看起来有50多岁了，面色黝黑，衣服和帆布鞋上粘满了污垢，好像还没来得及好好洗洗，换件新的衣裳，就要赶往下一处工地。我有些害怕，下意识往妈妈怀里靠了靠。站台上还有一个穿着时尚的大姐姐，她厌恶地瞟了瞟那个工人，也远远地躲了开去。
公交车开来了，我和妈妈先刷卡上了车，后面紧跟着那个大姐姐。她在包里翻找着硬币，最后只找到了一个。她无奈地投进售票机里，站在一旁与公交司机解释起来。这时排在最后的那个工人却说：“姑娘，我帮你投吧。”说着，他从口袋掏出一把硬币，认真地数出三个，投进了售票机里。大姐姐和公交司机都错愕了一下，而工人却憨厚地笑了。
公交车开起来了，路灯的光影透过车窗映在工人的脸上，时明时暗。车上人很少，有不少空座位。而那个工人却没有坐他找了个角落把编织袋慢慢放下，紧靠着编织袋坐在了地上。
忽然，我听见大姐姐对工人低声说道：“大叔，钱还你!”只见她拿着一张5元的纸币，递给工人。工人的双手不停地磨搓着，好像不知道该放哪里：“姑娘，那钱……你留下吧。以后要是碰巧有人没有零钱乘车，你就帮忙投一下。”时间仿佛定格，工
那坚毅的面孔，憨厚的笑容，朴实的话语，深深地印在了我的脑海里。一股暖流游走全身，竟然感到不那么冷了。
小小的车费，如同爱的种子上，在我们心中成长，在我们手中传递。这位工人给我留下了美好的印象，也使我总会毫不犹豫地伸出双手，将这份爱传述下去。
美好印象初三作文2
她是一个平凡的人，说她外表吧，哪里看都是那么平凡，和她同年纪的人比起来，更是落后了一层。但是，她平凡的外表下，还有一颗不平凡的心——那一颗永远会分享，也永远能带给人美好的心，她，就是我的姐姐。
我发现她的分享之心，还要从那天说起。那天，我的妈妈帮我们报名了一个捐书活动，我和姐姐听说了，更是迫不及待，立马跑去我们的各自的暑假，准备挑书。
但是，一看书架，我就傻眼了，书架上尽是我最喜爱的书籍，我挑来挑去，却仍然不敢拿出一本。我愁眉苦脸，心想：这些节，我都很喜欢，要不不捐了?不捐吧，就能护留住我最喜欢的书，捐掉吧，又能送出一份爱心……到底捐不捐?
我的脑海中，似乎有两个小人正在打架，一个呐喊着：“捐掉吧!”而另一个也不甘示弱，大叫着：“别捐了!”但渐渐地，不捐书的想法占了上风，我想要是把书捐出去，被山区的小朋友弄坏了，怎么办?那么，我就不捐了!
我想着，对身边的姐姐说：“姐姐我不捐书了。”姐姐停下来，惊奇的看着我：“你不捐了?”“是的，那些书我太喜欢了，我不会捐出去的!”我已经下定了决心。
姐姐思考了一会儿，拉着我坐了下来，说道：“你知道分享吗?它会为我们每个人都带来美好，即使你是那个分享者——你，想好了吗?”我看着姐姐，透过她的眼眸，我似乎看见了山区孩子脸上快乐的笑容，我心中那个不捐书的决定在此刻突然倒下了。美好的风，轻轻拂着我……
“嗯，我把这些都捐出去!”我点点头，从书架中一下子翻出好几本中外名著，推到姐姐面前，姐姐笑了，我也笑了——分享的美好，一下子绽放开来……
这，就是我的领路人，有着一颗不平凡的心的人——姐姐。她领着我，走过困难，走向美好，走进人格的殿堂……
美好印象初三作文3
在我的成长路上有很多匆匆走过的路人，他们每一个都给我留下了美好的印象，如我的父亲、母亲，我的爷爷、奶奶，我的同学、老师……都在我成长的路上扶了我一把。而这次， 却是一名不知名的盲人伯伯当了我的引路人，给我留下了美好的印象。
那是一个安静祥和的夜晚，下着淅淅沥沥的小雨。我正在去往同学家的路上。一路上我边踩着水边唱着歌，十分欢快。这时一个老伯伯映入了我的眼帘。他拿着一个树枝，四处摸索，像是找不到路。爱心十足的我立马跑过去扶住他，关心地问道：“老伯伯，你怎么了，需要帮忙吗?”老伯伯笑了笑说：“没什么大事，只是找不着路罢了。”这时我突然醒悟，发现他是一个盲人!于是我问了他的家在哪儿，准备送他回去。走着走着，我突然被什么东西弄倒了。我低头一看，原来是一个井盖没关好。于是我火冒三丈，生气地说：“谁这么没公德心呀!把这井盖开在这儿，真是的!”盲人伯伯发现我有点不对劲，我不想跟他说便说没事，可他听我这么说，便更是要知道，我没办法只好告诉他事情的经过。
盲人伯伯听后便在地上摸索了起来，过了一会儿，他摸到了井口，接着他又摸到了井盖，于是他费力地将井盖拿起就放在井口上;盖上后，他又在四周摸了一遍，直到他确认安全无误，才站了起来。这时时间仿佛停止了，这雨就像在沐浴我的心灵就像是在为盲人伯伯的做法表扬而奏乐。“小朋友走了!”盲人伯伯和蔼的说一声。我这才反应过来，想到世界的美好。
这件事一直影响着我，鼓励着我。这位被我扶着的盲人伯伯给我留下了美好的印象，同时也让我前进了一步。
美好印象初三作文4
迎着九月的朝阳，踏着悄然逝去的两个月暑假时光，我步入了中学的大门。
回想六年小学的美好生活，我和同学在操场上挥汗;在课堂上发言;在辩论会上争辩;在集体比赛中合作这一幕幕都变成了回忆，在眼前闪现。
新学校就像一个新世界，当我怀着憧憬迈入励才的大门，激动、喜悦和紧张一起涌上了心头。从此刻起，我就是中学生了，我就是励才中学的一员了!
虽说刚到励才不久，但这里的一切都给我留下了深刻的印象：绿草如茵的操场上，学长们的身影在移动;透过明亮的窗户可以看见里面摆放整齐的桌椅的教室;镶嵌着白色、淡蓝色瓷砖的教学楼
励才的大门内，最引人注目的不是高大的励志楼，而是励志楼上的八个大字：求真务实，开拓进取。虽然只有短短几个字，但它所蕴含的意思却是深刻的。所谓"求真"，就是"求是"，也就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，去不断地认识事物的本质，把握事物的规律。所谓"务实"，则是要在这种规律性认识的指导下，去做、去实践。开拓进取则是打开新局面，走上新台阶，跨进新时代。这正是励才对所有励才学子的要求。
面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不太了解，对老师的新教学方式也不太习惯。但是经过几天的相处，我们之间已不在陌生。上课回答问题的同学多了，下课和同学一起谈心的也多了，这一切的一切，都说明了——我们已经渐渐融入了这个新的班集体，我们将在七【28】班度过一年的初一生活，将在励才中学这个新世界里发愤图强，努力向上，开创属于我们的光辉历程!
让我们一起高呼：今天我以励才为荣，明天励才以我为荣!
美好印象初三作文5
水清、山秀、岩奇、滩林美，这是楠溪江留给我的印象。
清晨，楠溪江在清纱似的薄雾笼罩中，显得宁静又美丽。江水清澈见底，像一条蓝色的丝带流淌于两山之间。青山被薄雾笼罩着倒映在溪中，如同一团树影子，在水里漂摇，又好像一颗颗白银盘里的青螺。天上的大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字……楠溪江犹如一幅水墨画，让人如痴如醉。
太阳悄悄地升上来，照耀在江面上，一片金灿灿的，好似一片片鱼鳞从天上落下，显得格外耀眼。这时，江上热闹起来了，一群群白鹅，一只只花鸭，互相追逐、嬉戏。那“咯咯嘎嘎”的叫声，好像弹奏着动听的交响曲。来往的船只大大小小，各式各样，穿流如梭。
正午，火辣辣的阳光照在溪水上，溪水简直像一位活泼的少女，唱着、跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着黄褐色的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。水里的鱼儿一会儿聚在一起，似在轻声细语;一会儿又各自散开，似在嬉闹玩耍。偶尔，一条鱼儿跃出水面，像是溪流上跳动的音符，情趣盎然。
溪间，有一个个滩林。滩上花草茂盛，绿树成荫，树上不时有松鼠在欢快地跳跃。闭起双眼，听着水流的“哗哗”声，闻着花朵的芳香，尝一尝溪水的甘甜，让人沉醉……
过了一会儿，天边的火烧云出来了。晚霞照在水上，江上又变得红彤彤的，犹如姑娘的胭脂，真有那“半江瑟瑟半江红”的诗意。坐着木筏顺流而下，那种悠闲自在，真是别有一番享受。
人说“桂林山水甲天下”，我却要说“楠溪山水甲天下”。楠溪江，真不愧是我心目中最美的地方!
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