高中元宵见闻作文
元宵在早期节庆形成之时，只称正月十五日、正月半或月望，隋以后称元夕或元夜。唐初受了道教的影响，又称上元，唐末才偶称元宵。但自宋以后也称灯夕。下面小编给大家带来高中元宵见闻作文5篇，希望大家喜欢!
高中元宵见闻作文1
今年的元宵节又到了，可今年的月亮，与以往不同，因为，往常都是“十五的月亮十六圆”，可今年不同，就在正月十五元宵节这天晚上，月亮是最圆的，所以，我决定，吃完晚饭后，和家长一起去赏月。
吃完饭后，我迫不及待地赶往楼下，生怕晚了一点儿，准备看一下今晚的月亮。因为现在天色较早，所以月亮还并没有出现，我们等待了一会儿，月亮终于出现了。
十五的月亮真圆啊，比玉盘还圆，这是我第一次看见这么圆的月亮，往常，多多少少也不会太圆。
十五的月亮真大啊，比以前任何时候都大，去年的月亮比今年的月亮小了一圈。
十五的月亮真亮啊，比家中的灯还亮，是黑夜中最亮的，给我们照明。
不光我们喜欢月亮，在古代，喜欢月亮人可不少，有描写月亮的，有借月亮抒发情感的。比如李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜”。张九龄也写过“海上升明月，天涯共此时”。类似这样的诗句还有很多，比如《月夜忆舍弟》、《月词》等等。
“吟成赏月之诗，只愁月堕”。期待今年的中秋节，不知月亮又会是怎样一番美景呢?
“猜谜、珍惜、观察、民俗、奉献、赏月、汤圆、科普、寓意、咏月”。结合同学们写的不同内容，吕老师给这些小文各自命名。不同的人会有不同的人生轨迹，不同的人生经历。用心感受生活，用文字记录，将难忘美好的瞬间，定格。
高中元宵见闻作文2
今天是正月十五，是中国传统的节日—元宵节。爷爷奶奶今天晚上要来姥姥家吃饭，姥爷准备了许多食材，准备给我们露一手。
大家都来齐了，我们一家人围坐在桌旁，品尝着姥爷做的美食，边吃边聊。听爷爷说，他们那时的生活物资很匮乏，没有电视机，更没有电视元宵节晚会。没有元宵，晚饭的时候能吃上一顿饺子，就算是过节了。爸爸又和我说起来他小时候的元宵节，那时候的生活条件比爷爷小时候那个年代好些了，但还是要凭票来买东西，有黑白电视机了，但是屏幕很小，仍然没有元宵节晚会。晚饭时的元宵也只能吃到一、两种馅儿。听了大人们说的话，我觉得：相比较起来我们现在的元宵节真的是多姿多彩呀。大家围坐在一起，品元宵、看电视、赏花灯……从爷爷那个年代到爸爸那个年代再到现在，生活是一点点在改变，说明我们在进步，现在的条件好了，国家在变富强。
我们品尝着姥爷做的美味佳肴，真是色香味俱全。其中一道最令我喜欢的菜是蒸海蟹。原本张牙舞爪的蟹将军，一上锅蒸个个都被闷的不行。蒸好的海蟹端上桌来，红红的蟹将军象征着我们一家人团团圆圆，日子过得红红火火。“元宵熟了。”元宵白白的，像雪球;元宵圆圆的，像孩子们一张一张甜蜜的笑脸。我品尝着甜甜的元宵感觉美滋滋的。
香醇的浓酒，美味的佳肴，甜甜的元宵，那一刻我幸福极了。
高中元宵见闻作文3
春节一过，我盼着元宵节早点到来，这样就能吃到我喜欢的汤圆了。
今天是元宵节。一起床，我就对妈妈说：“妈妈，我要吃汤圆!”妈妈笑着说：“好的!马上就煮给你吃!”
不一会儿，妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候，我突然想到，要是我也能煮汤圆那该有多好啊!以后，我想吃的时候，就可以自己动手了!就马上对妈妈说：“妈妈，你教教我，怎样煮汤圆好吗?我如果会煮了，就可以煮给你吃了!”
到了晚上，妈妈站在我身边，指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手，妈妈对我说：“别紧张!我怎么说，你就怎么做好吗?”我想到如果自己学会就可以想要什么吃，就可以自己煮时，鼓起了勇气，拿起勺子，学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。
我先把水倒入锅中，再把煤气打开，等水烧开。然后把一个个汤圆小兴翼翼地放进锅内。这时，锅内热气直冒，我的眼睛有点睁不开了。我不管三七二十一，拿起锅盖，盖在了锅上。“别急!要用勺子给这些汤圆翻个身!”妈妈对我说。我又小心地掀起锅盖，用勺子在锅里搅了几下。“该加点泠水了!”妈妈又在边上说。锅里的热气越来越多，我这时有点手忙脚乱了，都不知怎么办才好。妈妈看了，笑了起来!打来了一碗冷水，倒入锅里。热气少了许多。
过了二、三分钟，妈妈说：“可以打开锅盖了!”我打开锅盖一看，哇!白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不时地在开水中打滚!“汤圆煮熟了!爸爸快来看!”我兴奋地叫了起来。“快把它们捞上来，不然要糊了!”我只顾着高兴，竟忘了下一步要干什么，妈妈在边上大声地提醒我!
当一碗碗香喷喷的汤圆盛起来，放在爸爸、妈妈面前时，我高兴地笑了。
高中元宵见闻作文4
元宵节是我国重要的传统节日之一。在这一天，全国各地都有挂灯笼、吃元宵、猜灯谜等风俗。今年的元宵节相比于以前，让我更加印象深刻，因为这次元宵节我们学校组织了丰富多彩的活动，让我十分难忘。
在节日的前一周，同学们就纷纷准备起自制的灯笼。大家发挥了丰富的想象力，化身为能工巧匠，制作出各式各样精巧别致的灯笼。不仅仅有传统的红色圆形的灯笼，还有更多的五颜六色，造型各异的灯笼。这百余个灯笼挂在教学楼的走廊上，一眼望去，真是美丽壮观，让人看得目不暇接。
活动中，还有一个令我们感兴趣的环节，就是自己创作灯谜让同学们猜。以前，我只猜过灯谜，但是从来没有自己写过。通过这次活动，我发现写灯谜比猜灯谜可要难多啦，真是由衷的佩服那些能写出好灯谜的创作者们。
到了元宵节的那一天，大家早就按捺不住兴奋的心情，最后一节课的下课铃一响，同学们就不约而同的放下了书本，争先恐后地冲出了教室。平常安静的走廊上一下子就成了欢乐地海洋。人群涌动，欢声笑语，大家都在争着看贴在墙上的灯谜。这次由同学们自己创作的灯谜都不是司空见惯的老灯谜，而是新颖的、有趣的、独特的灯谜，让人眼前一亮!我还在绞尽脑汁猜着灯谜，只听见“唰唰……”灯谜一个个被同学们撕走猜了去。老师办公室的门口更是热闹，数十位同学都挤在那里，听说猜对老师的灯谜，可以吃到今晚食堂的免费元宵，怪不得“吃货”们都在疯狂地猜着老师出的灯谜呢。不一会儿，其他年级的师哥师姐们和老师们也来到了这里参与我们的活动，节日的气氛在学校爆炸开来，一派喜庆的景象。
活动结束后，每个同学都带着开心的笑容依依不舍的离开了校园。我们不仅得到了快乐，更是体会了中华的传统文化，我们也一定会将这珍贵的文化保留好，世世代代传承下去。
高中元宵见闻作文5
今天是一年一度的元宵节，我的耳边不断响着“噼里啪啦”的爆竹声。每个人脸上都洋溢着喜悦的表情，两眼笑得都快眯成一道细缝儿。
晚上，我和姐姐买了许多烟花，一起来闹元宵。我们先点燃“手持瀑布”，我小心翼翼地拿着，因为我从来没有放过“手持瀑布”这种烟花，尽管姐姐一直劝我别怕，但我的心一直怦怦地跳个不停。“手持烟花”开始出花了!朵朵烟花就像天上飘着数不清的片片雪花，让人看得眼花缭乱，又好像天上一闪一闪的小星星。
还像淅淅沥沥地毛毛细范放出的烟花是那样的多，那样的长，那样的美，难怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我们又开始玩“地妞炮”，姐姐点燃后，“地牛炮”飞快地转起来，飞出来的烟花又圆又小，我想：“圆”和“小”合起来叫，不正是“元宵”两字的谐音吗?不知道是不是设计者专门这样做得，还是碰巧?
我们放完了自己买得烟花，觉得还不够过瘾，于是，我们直奔姑奶家看放烟花。到了姑奶家，她家已经摆好烟花，正等着我们呢。开始放烟花了，只见先是冒着小火星，马上，变成了白色菊花的样子，中间还不停的闪动着绿色的小点，然后，越来越高，越来越高。
忽然，全体腾空而起，速变成了一片璀璨的降落伞，时不时冒出许多星星点点，有黄的、蓝的、绿的……五颜六色，从天而降，真是壮观极了，漂亮极了!随后，我们几个人又玩起了“七彩电火花”，一点燃，“七彩电火花”就发出了“噼里啪啦”的爆竹声，形状像飞溅起来的小水滴，四处乱飞。我一手拿着一个，高兴的跳起舞来，还不停地在空中写着“元宵节快乐”这几个字，沉醉在一片美好之中。好像连院里的几只小狗也被这美丽的场面所吸引，再也不像平常那样汪汪直叫，而是一直盯着美丽的烟花。
这个元宵节我们可是闹得够开心的，这一天，我可真高兴啊!
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