以风景为题高二作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的以风景为题高二作文，欢迎大家分享。
以风景为题高二作文1
昨天的记忆还流淌着淡淡的余温，还闪烁在芬芳的梦境里。
暗香浮动经流年。绽出月圆。
——题记
如果把记忆青春拉扯回曾经仓促的形状。如果把时间倒转开去，如果把回忆折叠起来，如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。
是不是，那是最美的风景。翻开记忆的匣子，回味着初中那段美好的点滴时光，我还隐约感受到那是一股温热的青葱岁月。沿路走来。从宿舍到教学楼的路上依旧是静谧的，两旁有大树映衬，仰脸看千掌千指拖住阳光，看指缝间漏下来的碎汞，走过那段时光，走过那段路程，好像还如影随形地黏在身上。
路过教学楼，突然回忆起老师给我们讲述的那段插曲。一股暖流如春水般在心头轻轻荡漾了一下。那晚，地面传来学生匆匆忙忙回宿舍的脚步声、奔跑声。晚自习过后，还能望见的浅灰色的雨云下悬着的细雨。
慢慢地。风渐吹起。下起了雨。轰鸣的暴雨。
浅层的水面被砸出无数的涟漪，大雨下的屋檐，雨水变成一条一条连续不断的水柱往下流淌。这时，楼道里微弱的灯光下淡出两个身影：老师与男孩，还时不时伴随着愉悦的交谈。殊不知滂沱的大雨。
“怎么回事，这什么时候的大雨啊?”
“老师，您等着啊!”
只见男孩着白色校服一路踩着水洼奔跑，湿漉漉的头发打在额头上，渐渐地消失在了老师的眼皮底下。在焦急的等待中，老师不停地朝街道口望去。微弱的灯光下无数颗静默的大树，把落叶撒下了地面。
不一会儿，急促的踩踏声越来越近，撑着伞的白色身影出现在了老师面前，男孩看上去憨憨的，很欣慰。“老师，我送您回公寓吧!”男孩笑着说。一时，老师竟红了眼眶，眼角泪光的朦胧，亦或者泪光的闪烁，都让这股温暖一点一滴渗进了老师的心脏，一时哽咽竟不知说些什么。
无边无际的昏暗雨雾里，微弱的，淡黄色的灯光，像一个完整而温柔的茧，还有在伞的笼罩下慢慢消失的两个身影。
走过几个路口，男孩不停地往老师这边倾斜伞，衣服鞋子已全部湿透，老师却只湿了袖子。微弱的路灯下，大雨滂沱也挡不住这师生间最美最温暖的风景，亦是心中的风景。
这是交叠而过的翅膀，拍响了温情的节奏;这是温热粗糙的背影，被装进最美的画册;这是世间足够的云翳，造成了最美的黄昏。
怎么看这都是一幅心中的，最美的风景!留下诗篇，在岁月里擦过……
以风景为题高二作文2
真正美的风景，都被浇灌了灵魂。——题记
总能寻得到你的身影——无论是田埂见，山岗上，小路旁，抑或是姹紫嫣红的万花丛中。你碧绿如翠的身躯，是那样的挺拔和朝气蓬勃;两三点晶莹的晨露，折射着温暖的七色光，告诉我们你在每天清晨最早迎接太阳!你的身材并不高大，却牢牢地立在土壤中，无畏风雨冰霜，毫不动摇。这无疑给这个轻浮的世界平添了一缕坚韧。
你的名字，我们毫不陌生。你就是那朴实却华贵，平凡而伟大的小草。
岁月这把凿子，经历千秋万代的雕琢，终究把你篆刻成了如今的模样。牡丹国色天香，雍容华贵;荷花不似牡丹那般浓艳，却依旧以她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格被历代文人墨客寄情于诗词书画之中;摇曳在偏远山谷的野百合，也在属于自己的春天尽情绽放她美丽的生命。你呢?造物主究竟赐予了你什么?华丽的色彩吗?不，它把色彩给了花朵;出众的智慧吗?不，它把智慧给了人类;耀眼的光芒吗?不，它把光芒给了太阳;高贵的身价吗?不，它把身价给了珠玉。我问你，你却淡淡一笑，我没有色彩——那只是华而不实;我没有智慧——那东西虚无缥缈;我没有光芒——没人需要我照耀;我没有身价——那只是庸俗。
那你用什么表现你的价值?
我没有表现我的价值，我只是用我自己的方式，展现我怒放的生命。
我怔住了。但，瞬间，我明白了。
天空乌云密布，狂风骤起，无数花枝树木“竞折腰”，大地都仿佛在振动。随着一道闪电划破天际，一声惊雷响彻云霄，暴雨倾盆而下，坠落，击打，纷飞，狂舞!花儿们早已失去了往日的颜色，一个一个低垂着头躲避着重锤似的雨点的敲打;树叶被肆虐的狂风吹得一声声尖叫，一声声呐喊，一声声痛苦的呻吟!
当暴雨转瞬即逝，红日用从乌云身后露出面庞时，大地已是满目的疮痍与伤疤。花儿还驻足在刚刚的阴霾之中，大树像被理发师剃剪了一遍。一片狼藉，没有生机。
但我突然看到，阴影之中，一个碧绿的身躯犹自挺立!是你么?在美丽却娇柔的花丛中挺立的小草!经历暴风雨的洗礼，你也许痛苦，但没有呻吟;你大概难受，却犹然挺立。你痛苦并快乐着，微小却坚强着，傲然独立在这娇柔的世间!你用血液，迸发出那最伟大的语言：
让暴风雨来得更猛烈些吧!
我想，这就是你活的方式。你用你的坚强，让生命之花怒放!
如果说花儿是华美的外表，你就是不屈的灵魂。如果说花儿是不定的浮云，你就是凝重的天空。如果说花儿用她的美丽赢得人们的喜爱，你则是用你的坚韧让人们把你的名字融化在血液里!你四海为家，扎根在世界的每个角落，你不求被人们铭记，你只是默默无闻的给这世界，增添了品质，增添了灵魂!
就在这时，天边，出现了一道彩虹。红橙黄绿蓝靛紫。
花儿们已看不到它，她们已经枯萎;只有坚持到最后的你，才有资格看到这，美丽的彩虹!
以风景为题高二作文3
风景远在天边，风景又近在眼前。人之审美各异，故有风景之远近，却不知四周有风景，八方亦有风景。
四周之风景，是已知美、感触美。
清晨，一位身着橘红大褂的清洁工，辛勤地清扫昨天留下的污浊，是一道清晰的、向阳的风景;上午，无数身着整洁校服的学子们，努力地解决未知带来的疑惑，是一道明亮的、向前的风景;晚间，一盏明亮的节能灯，等待着外出工作的主人平安归来，是一道真挚的、天真的风景。
风景，总是默默地站在你身后，等待你的回头，以赢得自身的荣耀。但你却已不再回头，人生是一张单程火车票，不容你回头。而你所能做的，就是珍惜眼前的风景，驻足欣赏的愉悦可以取代走马观花后的回忆。
人生，不容你回顾身后的风景，更是因为前方有的美丽风景，早已张开爱的怀抱，期待着你的来访。
八方之风景，是未知美、向往美。
俗话说，未知的才是最可怕的，殊不知，未知的亦是最具有吸引力的。
一个人，若一直没有去过泰山，那么他定是向往的，想体会“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情的。毕竟，泰山早已扬名于天下。
一个人，若从未体会过乡村生活，那么他定是好奇的，渴望观赏“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的奇幻景观的。毕竟，山川景色之美，古来共谈、共享。
一个人，若还未经历过爱情的磨练，那么他定是不解的，无法通达“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的真情实感的。毕竟，爱情独特的神秘美，无法透过每个人。
因为向往，才会有追求的欲望;因为好奇，才会有寻求的毅力;因为不解，才会有通达的动力和源泉。
风景，在身边。是的，因为珍惜，所以更美。
风景，在远方。是的，因为未知，所以更贵。
风景，无处不在，却又无处可觅，只道是风景旧曾谙，未知解其深意。
以风景为题高二作文4
今天，我突然好想用手中的笔来写你，写下我成长路上最美的风景。
你呀，此时此刻正坐在我的面前呢，皱着的眉又舒展开来，是又想到了什么?你奋笔疾书着，又记述着什么呢?我偶尔抬起头，正好撞到你投射过来的目光，大家相视一笑，又同时迅速地低下头去，那么你到底有没有看见，我嘴角扬起的灿烂的笑意?
你还记得那一本很小很小的纪念册吗?你之前记下了我们之间的点点滴滴，然后装订成册，只是它太小了，早已记录不下你带给我的那么多美丽的风景。所以，这次，就慢慢听我说吧。
你还记得我那个破旧的单车吗?我们总是喜欢在周末的时候骑着它出去兜风。呵呵，我们又不听老师父母的话了，又骑成并排了。我们一路上谈天说地的，好不开心。我一度以为，快乐也不过如此。听见鸟儿在唱歌了吗，它是不是也在为我们高兴呢，它嘴里哼着的，是不是属于我们的独特的乐章呢?风吹过我们的衣角、你的长发，如果可以，我真想让时间永远停在这一刻，那么我就有足够的时间去记住这最美的风景了。
你还记得那条小路吗?呵呵，那是我们一起走过千百次的。你问过，会不会有那么一天，我单独走过它的时候，会觉得这儿到处都有你的气息呢。树叶在风中舞蹈，灿烂的阳光透过树阴的缝隙慵懒地洒在我们的身上，是不是觉得十分温暖呢?每当这个时候，我总是想要拿相机拍下这动人的风景，珍藏在我心里，永久不灭。
那你还记得在街上我们牵在一起的手吗?我总是莽莽撞撞的，分不清东南西北，还总是不看路，这时候，你总是会来牵我的手，拉着我走着。掌心传来淡淡的温热，是你在把关爱和力量传递给我吗?我想，我一定可以在茫茫人海中很快地找到你，因为再也没有人在车来车往中拉住我的手了，没有人会将温暖一寸一寸地传递给我，你的手我舍不得放开。
你知道我为什么喜欢海绵宝宝吗?因为我跟他一样，早就找到了那个“派大星”，那个我最好最好的，相知相惜的朋友!
如果现在晴空万里，那么你就是那抹最明媚的阳光;如果现在是满天星光，那么你就是那颗最闪亮的星星……
你是我人生路上最美丽的风景，感动了我的'一年四季。
以风景为题高二作文5
清风拂来，花儿缓缓地垂下头，这是对大自然力量的尊敬，这是万物之间的一种情愫，低头，也是一种美!低头，也是一道百看不厌的风景。
低头，有时代表的不是认输;低头，有时代表的不是丧气;低头，有时代表的不是犯错;低头，有时代表的也不是自卑!
低头，是一种品质。学会低头，是高尚的人的一种谦让;学会低头，是谦让的人一种尊重。在向别人低头的同时，也提升了自己在别人心中的位置。学会尊重，学会谦让。
人际交往是生存在这个世间一个最重要的环节。拥有好的人际交往可以帮助你成功，可以让你更快乐更幸福的生活。我来到这个世界已经18年了，从简单到不简单，从甜到酸，从快乐到悲伤，从幸福到不幸，又从悲伤到快乐，又从泪流满面到满面笑春风。太多太多的人和事就这样一段又一段一遍又一遍的在你成长的历程里重演。18年里发生的这些单纯的事，对即将步入大学或社会的我来说，正如花儿一样幸福。然而，等待我们的，也许是让你摸不着头脑的人际交往，等待我们的，也许是如何快乐地在这个复杂的社会立足。那么，你就需要要学会低头，学会对别人尊重，这是人与人交往的最基本的条件，低头，并不悲哀，抬头也并不代表高尚。
面对错误，学会低头，这是你表示你对错误的认可，这是证明自己确实犯了错的一种表现，这是你知错就改的最好证明。低头，是一种难得的品质。由此我们不难想到是，1970年，德国总理勃兰特访问波兰，低头跪对死难者纪念碑，被誉为“欧洲约一千年来最强烈的谢罪表现”，德国以及勃兰特被世人尊重，是负责任的表现。人无完人，金无足赤，犯点错并不可怕，古人云：“人谁无过?过而能改，善莫大焉。”
当你面对的是比你能力低的人，学会低头是你对他的尊重和谦让，当你面对的是比你更为强大的人，请你学会低头，这是拉近你与他友好关系的重要通道。高傲并不能使你变得高大，也并不能使你的能力变得超凡。学会低头，这是对他人的尊重也是对他人的谦让，也是对他人的一种友好的表现。虽然你低着头，但是你提升了自己在别人心中的地位，你，如此高尚，低头是一种美德。
学会低头，你永远是别人眼里如花般美丽的风景。
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