四年级描写动物作文
怎样才能写好描写小动物的作文?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。下面是小编为大家整理的四年级描写动物作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
四年级描写动物作文篇1
小狗我奶奶家有一只可爱的小狗。你看它三分钟，便觉得小狗的性格有些古怪。
对，小狗的性格实在有些古怪。说它对主人忠心耿耿，它的确很尽职。每当没有人在家时，它就开始“工作”听到一点动静，它就会张开大嘴，“汪、汪、汪。”叫个不停。它有时候也很聪明，肚子饿了，就会跑到奶奶那儿撒娇。
它撒娇的样子可爱极了，把脖儿伸出来让你给它抓痒，趴在奶奶的腿，用它柔软的毛揉奶奶的脸蛋。有时还在地上踩印几朵小梅花，跳舞，唱歌，它想讨人喜欢，就拼命地唱。虽然唱得那么难听，但是你都会觉得那声音很美妙、动听。
它最喜欢睡觉，每事干得时侯，它就会找个既美丽又暖和的地方，成天睡大觉，还会打呼噜。我的房间和大厅都成了它的房子。它睡觉时样子也可爱，它决定要趴在地上睡，不然就不舒服，它的手和脚都要合拢。正是因为它喜欢睡觉，所以，我给它起了个名字，叫“睡觉”每当我说“睡觉，快点来。”它就会摇头摇尾地走过来，蹲在我面前，目不转睛地望着我，好像在说：“亲爱的小主人，你叫我做什麽?”
对了，它对回家的路线很熟悉，每当出去玩完后，就会安全地回家。
每当我回来的时候，它就会摆动着尾巴，高兴地说：“欢迎你回来。”
有一回，我看电视看到十点钟，就向奶奶说：“我睡觉了。”这时，小狗跑了过来，我觉得很奇怪。原来，我说睡觉了，它误以为我叫它，就跑了过来。
还有一次，我和小狗出去玩，这时，小狗跑到另一个地方玩，我以为小狗对回家的路线很舒悉，就回家等它。可是，等了很久，它还没回来，我急的哭了起来。奶奶用各种方法安慰我可是都没用。
就这样，我和小狗分离了。到现在我还想念它，我爱小狗。
四年级描写动物作文篇2
自然界里有许多可爱的小动物，如：小白兔、小鸭、小青蛙、小鸡……不过我最喜欢的还是小蝌蚪了!
小蝌蚪全身乌黑，像穿了一件黑西装，长长的尾巴随着它渐渐长大会越变越短，最后完全消失。芝麻般大小的眼睛，不仔细看还以为它没有长眼睛呢!
有一次，我和爸爸去镇山公园玩，来到水池边，看见一个小妹妹在水池边看什么，我好奇地跑过去一看，原来是一大群小蝌蚪在自由自在地游来游去。我连忙叫爸爸过来帮我捞了两只小蝌蚪，放进矿泉水瓶子，小心翼翼地带着小蝌蚪回家了。
回到家，我便把小蝌蚪倒出来，放进一个盆子里养了起来。每天放学回家后，我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪，跟它们说说话，陪它们玩耍，喂它们食物。
有一次，我想吓吓小蝌蚪，就先把盆子轻轻地抬起来，再重重地放下，只听“啪”的一声，小蝌蚪一下子吓得惊慌失措，四散逃跑。我一看它们的狼狈样，忍不住笑了起了。
就这样，小蝌蚪在我的家里住了好长一段时间。直到有一天我喂它吃东西时，发现它们对我投的食物不感兴趣，再仔细一看，才发现我那可爱的小蝌蚪的尾巴虽然短了，但它们的身子也越来起瘦了。我想：小蝌蚪一定是想它的家人。于是我决定把它们放回大自然去。
到了周末，我拿着装有小蝌蚪的瓶子，来到公园，跑到水池边，把小蝌蚪放了回去。两只小蝌蚪在水里欢快地游向了它的伙伴，像是在讲述自己“失踪”几天来发生的事呢?
望着小蝌蚪渐渐远去的身影，我在心里默默地念着：我可爱的小蝌蚪，再见了，愿您快快长大，早日为庄稼捉拿害虫。
四年级描写动物作文篇3
在家里有两只小兔子，它是去年妈妈在集市上买的。这两只兔子一只叫乖乖，一只叫怪怪。这两只兔子既活泼又可爱给我们家带来了欢声笑语。
乖乖浑身的毛黑白相间，像一个大绒球。它的头上有一双又细又长的耳朵，只要有一点动静他都听地一清二楚。圆圆的脸上嵌着一双红宝石似的眼睛闪闪发光。它有一个圆圆的鼻子，下面有一个三瓣嘴。它的四肢又短又粗，走起路来一蹦一跳。它的尾巴圆圆的，像一个小绒球。
有一次，我拿起一个红彤彤的萝卜，放在小兔子头上逗它玩。只见它立刻叼起萝卜，把它按在地上，用那灵敏的鼻子闻一闻，然后围着萝卜条一圈，舔一舔觉得那是一个真萝卜，然后露出一排大白牙津津有味地吃着。最后懒懒地跳上沙发好像在说：啊!我吃饱了，要去睡觉了。
过了一段时间，我发现每次给这两只可爱的乖乖怪怪喂食时笨笨总是把萝卜给怪怪吃，只见怪怪的肚子圆圆的垂了下来，而乖乖却骨瘦如柴。近些日子，乖乖总是这样。没过多久兔子的睡房里有几只小兔子，这时我才明白，原来以前怪怪要生宝宝，乖乖主动把自己的食物让给它，这是一只多么慈爱的兔子呀!
可是它们又是一对天敌，几乎每天都要打上一架心里才舒服似的。有一次它们又在打架，我连忙在它们身旁跺一下脚，只见它们立刻逃往柜子下面。乖乖探出它的小脑袋看一看是什么情况，它一看外面什么都没有生气地跳出来，似乎在责备自己为什么这么胆小!
这两只顽皮的小兔子真是生气勃勃，天真可爱啊，我不得不赞扬它们啊!
四年级描写动物作文篇4
我家的小乌龟，性格从容不迫，不论是吃饭、游泳，还是晒太阳，都是慢吞吞。因此就有了“惰龟”之称。
它常常慢条斯理，成天待在水下。即使背上爬满了螺丝，沾上了水草，它也不管不顾。要是没人打扰它在水下闭目养神，它一定会小心翼翼地探出那青绿色的小脑袋，左顾右盼，寻找食物，一不留神就吞进一条小鱼。
当它“逃之夭夭”时，真让我大吃一惊。它“溜之大吉”时：先警惕地环顾一下四周，再慢慢地伸出脚，支起整个身体，再迈步、踏下，然后愈来愈快、愈来愈快……就这样，它一溜烟爬到洗衣台旁，看到了尽头，就预备扒石头往上爬，还探头探脑、瞻前顾后。溜得还挺快，虽比狗差得远，但在龟中当个“奥运冠军”还是绰绰有余的。这时候，我一拎起它，准备把它提到盆中去，它竟四爪乱蹬，回过头来用无辜的眼神对视我，似乎想乞求我把它放下来。当我把它提到水盆时，它又变得默不作声了。
惰龟更多的时候是“静”。它经常被长得像一层绿色屏障的水草罩着，除了能看见几只小鱼和一些养着的小蝌蚪外，它的身体部位都看不到。有时，我甚至以为它逃跑了。于是就扒开水草，又见它悠闲地蹲着。要是把它揪到石头上，它就变成了一个“铁疙瘩”，只露出俩鼻孔，一声不吭。心情不错时，还会出来晒晒太阳。尤其晒得如痴如醉时，它就像一尊兀立的雕像，一动也不动，昂首挺立。
这“懒惰”的小家伙，有时动，有时静，性格真是让人捉摸不透。
四年级描写动物作文篇5
我有一只可爱的小狗，它是我最喜爱的动物。它的头是圆形的，差不多跟苹果一样大，头上还梳着一个可爱的小辫子。它一身白毛，软软的，毛茸茸的，两只小眼睛 一闪一闪的，好像在对我说：“小主人，您能跟我玩吗?”每当看到它这幅模样，我总会放下手里的活儿，和它先玩一会儿再说。
我的小狗跟我在一起不只是光陪我疯玩，还能帮妈妈监督我学习呢。记得有一次，我八点才到家，写完了作业没检查就要睡觉。小狗两眼看着我，冲我汪汪连叫，还 叼着我的裤脚把我带到书桌前，好像再说：“小主人，你怎么能不查作业就睡觉呢?”这时，我忽然觉得很惭愧。于是，我又打起精神，认真检查起作业来，还真查 出一道错题呢。第二天，班主任老师判完作业对我说：“陈冕锋，你的家庭作业全对，奖励给你一根自动铅笔!”我拿着铅笔，高兴极了，想了一想，如果不是我的 小狗，我还真得不到铅笔呢。回到家，我抱起我的小狗抚摸着它的绒毛对它说：“谢谢你”!小狗向我点点头，仿佛在说：“这是我应该做的。”
我的小狗很聪明。有一次，我的父母出去办事还没回来，没人给我做饭吃。我写完作业肚子饿了，到处找不到吃的。这时，我听到“汪汪”的叫声，我寻着声音找 去，小狗正扒着橱柜的门，我打开柜门，发现了一些水果。我把水果洗干净，和小狗一起吃了起来。我一边吃一边想：这小狗太聪明了。后来，我才知道这是因为它 的嗅觉很灵敏。
我更喜欢我的小狗了。
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