写风景的一年级作文
写景不仅要实写，也需要虚写。虚写就是采用联想、想象、比喻、拟人等方法描写景物。下面是小编为大家整理的写风景的一年级作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
写风景的一年级作文篇1
自然里的美景有很多，生活中的美景也有很多。那么在大家的心里，有没有一幕难忘的美景呢？在我的心里就有。
那是在一年夏天，夏天里的光线是最充足的，蓝天飘着白云，树林闹着蝉鸣。在炎热的夏天里，我与朋友躲进了林子里避暑。
我们四五个小伙伴来到了一棵大树下，手脚灵敏的几位伙伴顺着粗壮的树干往上爬，一人寻了一处舒适的地方，然后躺在大树的枝丫里呼呼大睡起来。另外几位不会爬树的伙伴们还有我，则就在树下，背靠着树干说起话来。
夏日的午后是最惹人困的，我与伙伴们一个一个的眼皮子全都往下掉，接着也就迷迷糊糊的入睡了。也不知道睡了多久，当我睡醒后，阳光已经没有那般灼热了，之前吵闹的蝉鸣也都禁了声，好似也睡着了一般。
我睁开眼，然后站起身，之后我就发现只有我一个人醒了。于是，我就瞧见了这难忘的美景。睡在树下的伙伴们，一个一个的都歪着头，还有一个直接用手枕着睡在了地上。睡着了我的伙伴们再没有醒着的时候那般的吵闹，但是也自带上了一种安和，睡得可香了。接着我抬头，枝叶间的天空还是蓝的，大树好像要冲入云霄一般，睡在大树枝丫里的几位伙伴也一样。甚至其中一个伙伴打起了鼾声，还有一个伙伴说起了梦话。
如果问我，什么样的美景是令人难忘的，那么我会回答就是在一年夏天里，我看到的这一幕。我所看到的这幅美景，直直的冲进了我的心里，然后成为了我心里难忘的一幕。在这美景之中，我看到了我的伙伴们的另一面。这幕美景自带着一种宁静，是越长大后的我最渴望的。现在的我也无比希望着，身处各地的我的伙伴们，能够再聚一堂。
写风景的一年级作文篇2
坐地铁是令我最烦躁事情。每到一个站，一群人就挤上来，可能是因为身高原因吧，我总是呼吸不到新鲜的空气。
从学校回到家里需要坐很多个站，一路上我都是闷的。地铁上有很多人不会讲礼貌，他们总是为了让自己达到目的而去承受这种拥挤，而在拥挤中，他们却让别人没有了好心情。
我坐过地铁的次数不下十次，但是每一次我都没有好心情，因为拥挤，因为无理。
这次还是母亲来接我，不一样的是这次她带了东西来给我吃。母亲从来都不希望我在地铁上发脾气，甚至是把气撒在她身上。
今天地铁站里的人出奇的少，大学生也没有几个，车厢里很空旷。我很少在地铁上占到座位，因为我觉得一看见一个空位就急忙跑过去这件事吧，先不说在别人眼里是怎么样的，首先在我眼里我就感觉这很狼狈。
这次倒是有了空座位让我坐下。半路都是黑的，只有到站前几秒才会出现一些广告牌。这些广告牌简直就像是黑暗里的一道光。别人可能不会太仔细地去观察这些，因为他们都抱着随时都不离身的手机。
到了斗南站，一点点的光芒向车厢里透进来。终于看见亮光了！我讨厌在黑暗中挣扎，只要是看见一点阳光，哪怕是最后一丝阳光我也激动。
我没有仔细观察过地铁下的世界，这次，我看清了很多东西，甚至产生了许多遐想。春季绿树成荫，地铁下的世界也不例外。它们绿的养眼，路上还有许多行人走着，我在想如果是我在下面走着，别人会看见我吗？或许会吧，但走在地上就很难看清地铁上的人长什么样子了，甚至连轮廓都很难看清，因为我们都知道地铁速度之快。
我想我再也不会厌倦坐地铁了，因为地铁下的世界好美。当你心烦时，多看看外面的世界吧。
写风景的一年级作文篇3
田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会使你留恋往返。
春天，走进乡村，走在乡间的小路上，高高的山岗上，雨后春笋争先恐后地从泥土里探出头来，贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁。山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。真所谓古人云：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。刚走进农家，不经意间会有一条壮硕的大黄狗迎接上来，在你面前摇头摆尾并不断地发出亲切友好的轻吠声，仿佛欢迎你——这位远道而来的客人。在房前，主人还搭了一个瓜架，或种南瓜或种丝瓜，喔，在瓜架的边缘还有葡萄藤在攀沿。在后院，朵朵鲜花，争奇斗艳，有杜鹃、有芍药、有鸡冠花，还有大丽菊……这些花儿朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
夏天，水稻、高粱、玉米、大豆等夏季庄稼、植物在农民伯伯辛勤汗水的浇灌下，争相疯长，满目青悠，一片绿透。慢慢地，西瓜熟了，葡萄也熟了。西瓜，绿白相间，圆滚滚、懒洋洋地躺在地上；葡萄，晒出了一张紫红色小脸，像水晶球，悬挂在藤架上。小朋友们在稻田里摸鱼、捉泥鳅，在小河里捉龙虾、逮螃蟹，有趣极了。但最有趣的还是夏日的夜晚了。小朋友们三五结伴，排排坐，睁大眼睛仰望着天空划过的流星，在那瞬间，我相信，他们一定许下了人生的美好愿望。如果你不想看星星，可以端一张椅子，坐在田坝里，聆听琴蛙歌唱，观看荧火虫舞蹈这真是一场别开生面的歌舞晚会呀！
秋天，是一个收获的季节，乡村变成金色的海洋。山野稻田换上了耀眼的新装。玉米成熟了，高粱、大豆也成熟了。水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿，微风中稻浪犹如优美的五线谱，一个个稻穗儿，就是一个个跃动的音符，谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦，记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水。
这就是乡村，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景！
我非常热爱乡村那美丽迷人的景色。
写风景的一年级作文篇4
卷席而来的秋潮将酷暑的炎热挥之而去，转眼间，大自然飞逝的时针已经转入金秋。秋，虽然没有春那样绿意盎然，没有夏那样枝繁叶茂，也没有冬那样冰冻三尺。但它却拥有落叶的祝福和丰收的喜悦。
春，有韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，那是因为它生机勃勃，绿水青山；夏，有苏轼的“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”那是因为它枝繁叶茂，荷花盛开；冬，有李白的“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”那是因为它大雪纷飞、冠气冲天；而秋天，含蓄又奔放，所以让人不禁衷心赞美。
秋的白云，如同峰峦叠嶂的群山，稳稳地扎根于地下；秋的喜悦，如同草原上剽悍的骏马，飞驰起来挥动长长的鬃毛；秋的丰收，如同苏特街的夜市，繁华而热闹。秋的丰收，使千万亩肥沃的土地，像五彩斑斓的海洋一般涌动着。秋风吹过，成熟的高粱穗，把大地染得鲜红；秋雨点点，黄澄澄的大豆，如耀眼的金子一般潮水般涌来；秋阳照耀，雪白的棉花瓣，有如激起的洁白浪花和一串串晶莹剔透的珍珠，不断触及着金色的海洋；金色的落叶和鲜血般的枫叶，铺砌了一条条不规则的道路，像大手般伸向远方。
如果说将四季比喻成人的一生，那么春就是顽皮的孩童，夏就是强壮青年，秋是打拼的中年人，而冬天就是白发苍苍的老爷爷。四季，有如五颜六色的染料，有起伏，有生命。而人生，也同样是一桶染料，有失败，有成功，有软弱，有刚强。功成名就的人宛如一年四季的太阳，而昏庸无能的人，只能是四季中再微小不过的菜芽。起点同样，终点不样，只有不断地升华自己，才能够同秋天一样绚丽多彩。
秋天，有绵绵的秋雨，有弥漫的秋雾，有深浓的秋意，有飘香的秋兰，有如火的枫林，有习习的秋风。让我们赞美金秋，赞美这位善良的“中年人”吧！
写风景的一年级作文篇5
正是下班的高峰期，和往常一样，车外交通堵塞，车内“人山人海”。在公车上“金鸡独立”是很常见的事，我不奢求太多，只要有站的位置即可。站在拥挤的公车过道上面，用手理了理被风吹乱的头发，颠簸的车厢，让我觉得腿很是酸痛。
陆续有人下车，给人让道时，书包不小心蹭到了一个女生脸上，立即遭到了一个白眼，心里挺不是滋味的，正暗自抱怨着呢，又有人下车了，我移了移脚步，避免再刮蹭到什么人，却不料车突然起步，身子一退，竟又重重踩了身后一个正在看书的女生一脚，只听到她颦皱着眉头发出滋滋的痛呤声，我吓得连忙说抱歉，那女生却强忍着展开眉头笑笑摆手，并没有怪我。我再向后挪步，又一人下车，空出了一个座位，我上前一步就坐了上去，却看见那个女生就站在身旁便站起说：“你坐吧”。她笑着推辞，并没有坐上去。这时挪过来一个中年男子说怕挤，忙挤上了座位。我后悔不已，但那个女生只是淡淡地笑了笑。
不久，一个老大爷要下车了，他一把拉过那女生，说：“孩子，你坐吧，我该下了”。我想，这个座位大约就是那个女生让的吧。陆陆续续地又有好几个人下车了，车上空荡了许多，我忙找了个座位坐下，站了许久，脚已酸乏无力。
我将窗户开到最大，外面已是霓虹闪烁，点缀在初冬的黄昏中，在这浮躁而又拥挤的城市中喧嚣着自己炫目的美丽。一个不经意的回头，那座位上又坐着一个小孩，女生还是依在扶手旁，手中握着一本课本，风扬起她的发丝，在车外灯火的映衬下，好似一个即将随风飘散的倩影，在这流动的车流中有一种别样的美感。那一瞬间的定格，让一向喜抱怨的我充溢着满满的感动，让我又重新充满着希望和温暖。
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