小学关于摔跤的作文多篇
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【篇一】
我相信很多人都有一个难忘经历。而我，有一个让我终身难忘的经历!
在一天早晨，我下去散步到广场上，早晨风很大。突然我的眼睛里好像进了脏物，我也顾不上我那双充满细菌的手，因为我的眼睛实在是太难受了!我连忙去用手揉眼睛，结果不由自主地往后退了一下，正好就踩到了一颗小石子，顺势倒下!眼睛竞莫名其妙的好了!而双腿的疼痛，却传遍了我身体上的每一个神经。
金色的太阳光照耀在我的身上，忽然我感觉自己的身体变得轻飘飘的。原来是一位阿姨把我给抱了起来。他跟我说：姑娘，怎么了?是腿跌伤了吗?我很惊讶，第一次有人这么关心我!而且是个陌生人。那位阿姨见我不说话，就打了120把我给送进了医院。
事情过后，我依然记得那位好心的阿姨，我觉得这次摔跤让我体会到了深深的情义!
【篇二】
"叮零零!叮零零!”我豪不情愿地坐起来。切!才6点呢!要知道，今天可是星期天，我又不上课……想着想着，不知不觉滚下了床。摔跤的事连三接四地传开了。
我怎么如此倒霉?我垂头丧气地走到客厅，“啊呀!”我又摔了个四脚朝天，定睛一看，很明显地上有水，我这时才想起妈妈刚拖完地，我晕菜……
不得了了，出去玩吧，也许会把这件事忘了。我兴高采烈的蹦出家门，蹦得太高了，我又摔了一跤。不时传来伙伴们的嘲笑。
我再也没心思玩了，一转身想回到我的房间，没想到又摔了一跤，伙伴们笑声更大了。
晚上，我淡忘了这件事，吃完饭，又想出去玩玩，没想到，又是摔跤，使我记起了这件事。妈妈风趣地说：“今天是你的‘摔跤日’!"
啊!摔跤节啊!你什么时候才歇一歇呀?
【篇三】
我在训练速度轮滑的时候，不小心摔了一跤，摔跤以后我感到十分疼痛，爸爸见我的眼泪夺眶而出，走过来把我扶起开玩笑说：“你太棒了!我说：我干什么棒了”?爸爸说：“你没学武术都会虎扑了，还做得很好。”我听后破涕一笑，爸爸问：“摔了以后有什么想法”。我说：“可能是没看见”我明白以后做事注意力要集中，我又请教了爸爸很多问题，也在做正确的动作，为了比赛我要努力。
【篇四】
“啊!好痛!”我摔跤了，感觉全身冰冰的，只能慢慢爬起来，走向妈妈办公室。
一见到妈妈，伤心的眼泪再也忍不住了，像瀑布一样哗哗流了下来。妈妈着急地说：“你脑袋上怎么起了个大包?”我一听，非常惊慌，哭得更凶了。妈妈赶紧拿来冰块给我敷，我又痛又急，就怕大包变冻疮。
一番折腾，好不容易把额头搞定，我又发现手腕很痛。爸妈急急忙忙把我送进医院拍片。经过漫长而紧张地等待，很不幸，医生说我骨折了，还把我的右手裹成了粽子。据说，这个粽子至少要陪我一个半月，好惨!
回到家，我在镜子面前左照照，右照照，让妈妈帮我拍下了这个全新的“造型”。
习作有先声夺人之效，使读者不由自主的随着“声音”往下看。之后就写除了摔跤后的感觉，如果在这里将怎么摔倒的简单写一下，更能凸显“摔跤记”这个标题。之后的一连串“见到妈妈哭”“打石膏”等情节前后连贯,形成完整的形象.
【篇五】
门开了，老师匆忙地来到教室。突然，啪的一声，他滑倒了。老师慢慢地抬起头，鼻子上满是血。突然间，这门课就像一只煎锅。一些学生笑得很厉害，他们用拳头砸桌子。其他人笑得那么厉害，以至于他们的脚转向了天空。然而，一些关心老师的学生拿着一支箭冲了上来，把老师捡起来送到了学校的诊所。然而，一些调皮的学生高兴地说，“现在，没有课，没有作业。”但平时很胆小，我什么也没说，只是想:老师以前从来没有摔跤吗?你今天为什么突然摔倒?地面太滑还是太坏了?也许每天备课和改作业太难了。我希望老师将来能好好照顾他的健康。【学习交流小组|快乐学习全国各年级青年伙伴点击>加入】
过了一会儿，老师回来给他的鼻子绑上了绷带。学生们就在下面窃窃私语。
“这是有趣的。有点像小丑。”
“这么快就回来，伤得不太重!”
“这是天上的不幸，而人的幸运却是在晚上!”
…
看着老师这样，还坚持给我们上课，我想:这真是“轻伤不能上火线”啊!一种钦佩和同情的感觉油然而生。
铃声响了。老师并不想让我们离开学校。他的眉毛皱了起来，绷带的外面有点红。老师轻轻地说:“今天晚些时候下课。弥补刚刚耽误的时间。请把书翻到……”
这时，刚才笑得最大声的同学们也开始认真听讲，好像我看到他们脸上有一种羞愧的表情……