六年级上册动物的作文600字
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。这里给大家分享一些六年级上册动物的作文600字，希望对大家能有所帮助。
六年级上册动物的作文600字1
爷爷家的老山羊生了几只小羊。这几只可爱的“小天使”，整天依偎在羊妈妈的身边，好奇地打量着这个崭新的世界。
我看了又看，瞧了又瞧，发现有一只小羊特别可爱，它常常用小脑袋轻轻地拱着羊妈妈的肚子撒娇。我看着看着，不由想道：“它多像一片云啊，一片洁白美丽的云，一片调皮可爱的云。对，就叫它阿云吧。”
阿云长得可神气呢。一身雪白的衣服，四条短胖的小腿，一根调皮的小尾巴，一双乌溜溜的大眼睛，头上还隐隐约约地露出两个犄角印儿来。我常常假借喂它玉米粒吃，蹲在它身边，想摸摸它柔软的绒毛。可每一次当我的手刚要摸到它时，它就一下子躲开了，大眼睛里充满了惊恐。我暗暗好笑：“阿云也太胆小了!”
时间过得真快，转眼间，阿云已经半个月大了。虽然它出来得最晚，可在这几只小羊羔中，就数它最淘气。吃奶的时候，它总是吃一下拱一下，弄得羊妈妈很生气，撇下它便走开了。它又狂奔乱跳地追上去，没吃一会儿，羊妈妈又忍无可忍地走开了。阿云好像知错了，站在那里可怜巴巴地叫着，羊妈妈听得心软了，走回阿云身边。阿云不敢再放肆了，老老实实地吃奶。可是刚一吃饱，它就什么都忘了，开始在院子里撒欢，一蹦三尺高，惹得满院子鸡飞狗叫。
阿云很聪明，但是太淘气了。有一次，我和爷爷一边给羊加料，一边谈论阿云的可爱和神气。阿云好像听懂了，非常得意，像个充足了气的皮球一样，一会儿冲进鸡群，一会儿跳到屋檐下的台子上，尽情地表现出自己的调皮，好像生怕大家不知道。接着，它从台子上跳下来，不知怎么回事，竟然一头扎进了火盆灰里，弄得满头是灰。我和爷爷禁不住哈哈大笑起来。阿云害羞似的跑到了羊妈妈的身边，消停了好一会儿。
可爱的小羊阿云，给全家人带来了欢乐。
六年级上册动物的作文600字2
乌龟是一种习性温和的爬行动物。它不像甲鱼那样穷凶极恶的咬人，因此我能很容易地接近它，对它进行仔细地观察。乌龟喜欢生活在潮湿的地方，能吃饭粒，据说还吃小虫。乌龟有四条短腿，每个脚上有五个小爪子，是用来往前爬行的。它爬起来可好玩了，左边两只脚与右边两只脚交叉向前，后面拖着一条小尾巴。
它的脖子像根弹簧，可以伸缩，正是因为这个原因，我才搞不清它的躯干与头的分界处。在头的左右两侧有两只小眼睛，一有物体向它的眼睛靠近，它的脖子就立刻往回缩，它的眼皮上有一层透明的薄膜遮住眼睛。在它的身上还有一个大包袱——背壳，那个硬硬的壳上共有25个小方块格子。
告诉你一个知识，乌龟背上的小格子有几圈，这个乌龟便有几岁。我看过我养的乌龟，它已经两岁半了。它有一条小尾巴，缩进去紧贴在左脚或右脚上。
乌龟很会装死。记得我家刚养乌龟时，我把它从水桶里拿出来放在地上，想看看它的表演，结果它却缩成一团，半天一动也不动。当时，我对它毫无办法。后来通过实践，我摸索到一种随时都可以让乌龟进行即兴表演的办法。原来乌龟的尾部是一个十分敏感的区域，当我用指甲一触到它的时候，它的头便很快地伸出来，我想这也许是它怕痒的缘故吧。
乌龟有很强的耐饥渴的本领，并且有相当顽强的生命力。我养的那只乌龟，曾淘气地爬出脸盆躲到大橱里，而且在里面整整待了一个月，直到我找到时还是活生生的。
现在，龟肉成了名贵的菜肴，龟甲则入了中药。据说龟甲里面含有胶质、脂肪、钙盐等营养成分，是十分珍贵的中药材。
六年级上册动物的作文600字3
我家有两条狗，一条是爸爸在街上买的，全身黄色，我叫它小黄。还有一条是它自己到我家来的，一身都是黑色，我叫它小黑。过了不久，小黄和小黑长大了，长得很壮实。
小黄和小黑从小就和我在一起，和我建立了浓厚了感情。不管我做什么事，走到哪里，它们总是摇着尾巴，跟在我的身后，好像是我的贴身保镖。有时我放学回来，两条小狗争着来迎接我，只要看见我的影子，就老远跑了来，围着我打转，跳起来有我的肩高。那亲热劲儿，简直让我有些感动。
有一天晚上，小偷出来偷我家的狗。也不知道小偷给它们吃了什么东西，狗就睡着了，小偷抱起狗就走。可是小偷不小心把我家的窗户玻璃打碎了。被我妈听见了，我妈把灯拉开，小偷见事不妙，骑上摩托车就跑。
第二天，我就听见妈妈在和邻居说晚上有小偷偷狗的事，我心里担心着我家的狗，那可是我的两个好朋友啊，我怎么舍得呢。我找遍了屋里屋外，就是没有找到小黄和小黑。我心里沮丧极了。我又问我妈我家的狗呢，妈妈说不知道，也不知道是小偷偷走了，还是狗自己跑了。
我在担心中又过了一天。小黑和小黄也不知道从哪里跑出来了。我高兴极了，我把我的零花钱都给狗买了吃的了。把我家的狗吃得肚子都快撑破了。从那以后，我和狗的感情更好了。后来，我读书住在学校，只有星期五下午才能回去，小黑每周五下午都要来接我回家。每一周小黑见到我的时候要用头去弄我的脚。当我生气的时候它就会添你的手让你发笑。星期一上学的时候它们会送我一大截路呢。
这就是我家的狗。它们给我的童年带来了快乐，带来了欢笑。真希望我的童年能一直停留在我的记忆里!
六年级上册动物的作文600字4
晚上，我正准备练琴。爸爸突然说让我和他一块把他班生物角里的小金鱼儿、小乌龟、小螃蟹搬到办公室里。我一开始不知道怎么回事，(问了爸爸才知道)原来，今天晚上有大雪，而生物角里的小动物们放在一块有破损的窗户边。如果不把小动物们及时搬到办公室里，缸里的水有可能结冰!那样小动物们就会死亡了!(我毫不犹豫地跟着爸爸出了门)
刚走出楼道门，我打了个喷嚏，真冷啊!台阶上沾满了水，滑溜溜的，真危险!我们打开了教学楼的楼门，走上了黑洞洞的楼梯。要使平常，我才不(敢)走这样的楼梯呢!(可是这回)我一口气走到了三楼，先进爸爸的办公室里拿上教室的钥匙，再回到二楼打开教室的门。我走到生物角前，看到小金鱼儿还在(快乐地)嬉戏，乌龟在鱼缸里(悠闲地)爬来爬去。它们好像在问我：“你是谁?这么晚了来这干什么?”我在心里说：“别害怕，我是来救你们的!今天晚上你们要使还在这里的话，就有可能上天了!”我的力气小就搬那盆小螃蟹，爸爸搬了那盆的小乌龟和一盆小金鱼儿。把他们都放在办公室里了，我和爸爸才放心地走了。
回来的路上，天上砸下来了大粒的雪粒儿，打在脸上又疼又凉。那些调皮的雪粒儿又钻进我的脖领儿里了，冰凉冰凉的。我紧紧地缩着脖子一溜儿小跑回到了家。妈妈看到我冻得发红的小脸儿，心疼地说：“不让你去，你偏去!看把你冻的。”一边说着一边把我头上的、脖子上的雪粒儿拍下来。我高兴地说：“我身上冷，心里热乎乎的呢!有了我，那些小动物们可以安全地过一个温暖的夜晚了!”
六年级上册动物的作文600字5
今天下午，我在草地上观察小蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞，凭着我的观察经验，判断洞里一定有蚂蚁。于是我拣起一根树枝在洞口捅了几下，不一会儿，一群蚂蚁爬了出来。
它们在一只大头蚂蚁的带领下，就像一支准备打仗的军队。可队伍走了一会儿，大头蚂蚁停了下来，小蚂蚁们也三五成群地为在一起，开始窃窃私语。冲在最前面的大头蚂蚁独自绕了几圈之后，气冲冲地返了回来。我以为它要回洞里，谁知道它走到一只小蚂蚁跟前，和那只小蚂蚁打了起来。那样子好像是在责备那只小蚂蚁：“谁让你谎报军情，说有敌人来入侵的?看我教训教训你。”
我看着看着，觉得那只小蚂蚁有些可怜。心想：都是我害了你呀!大的不能欺负小的。于是我用小树枝把大头蚂蚁扒到一边，小蚂蚁得救了。
过了一会儿，被打的那只小蚂蚁低着头飞快地走着，似乎在找什么东西，可是没有找到。我看着它个子这么小，走得这么快。心想：它一定很累，如果它没有找到吃的，回家一定又会被打骂一顿。
我看着想着。忽然看见一只虫子，就用小树枝把那只虫子掀到小蚂蚁的旁边。可是它好像没有发现虫子，却向洞口飞奔而去。我很着急。然而过了一会儿，洞里的大群蚂蚁倾巢而出。啊!原来它是去叫搬兵。
这时，我高兴极了。并认真观察：几只小蚂蚁爬到虫子身上，找准要害位置使劲咬了几口。那虫子疼得乱动，好像在喊：“救命呀!救命呀!”一只大蚂蚁紧紧咬住虫子的脖子不放。不一会儿功夫，虫子死了。一只只蚂蚁齐心协力地把死虫子搬进了洞中。
我一直望着它们把虫子搬进洞里，正准备离去，又看见一只蚂蚁爬出洞来，抬头望着我，好像在说：“谢谢你!”
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