我的偶像学生作文600字
人物语言的的描写要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。下面是小编为大家整理的我的偶像学生作文600字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
我的偶像学生作文600字篇1
每个人应该都会有自己的偶像吧！例如，科学家袁隆平，作家老舍，“飞天第一人”王利伟……虽然这些人我也很喜欢，但是最喜欢的还是我的班主任——谢老师。
谢老师是一个尽职尽责的人。为了提高我们的作文水平，每周末他都会布置写作文，虽然只有这一项作业，但是要求很严格，一是字数要达标，二是内容要丰富，语句要通顺，每句话都要反复推敲和修改，直到满意为止。作文不合格的，老师会让他们利用空余时间补写。尽管检查很严，但是每周星期一的时候，总会有几个同学交不出作文本，并找各种各样的理由来解释。谢老师似乎早已做好了应对——这还不简单，那就重写呗！谢老师不仅让大家坚持练笔，而且办了《虹溪周报》给大家提供发表的机会。每发表一篇文章，就会发给我们一张精美的卡片，积累够一定数量，还可以获得奖状，所以大家都很努力。在谢老师的激励和严格要求下，我也发表了十几篇文章，想起来心里总是美滋滋的。老师为我们班的同学付出了很多很多，他真是一位尽职尽责的好老师啊！
谢老师不但尽职尽责，在我的心中还是伟大的作家。因为他在《天府散文》《壹品小筑》里发表了很多自己呕心沥血写出来的诗歌、散文、小说，有时妈妈的朋友圈都被谢老师发表的作品刷屏了。上课时，他经常给我们讲自己的一些写作经历，让我们学到了写文章的方法。更叫人佩服的是，在老师的笔下，司空见惯的一些风景事物都能轻而易举变成一篇篇优美生动的文章。让我印象最深刻的是：一只蝉停在纱窗上，一句“蝉歇纱窗风中眠”便跃然纸上，韵味悠长。谢老师好厉害呀！
星星让无数人仰望，是因为它有灿烂的光芒；花朵让彩蝶迷恋，因为它盛开着芬芳；老师那样伟大，是因为睿智、坚持和奉献。谢老师，你永远是我心中最崇拜的偶像！
我的偶像学生作文600字篇2
儿时，最爱看的，就是爷爷侍弄他的花花草草了。
见他专注地握着小铲子给兰花松土，见他拿着毛笔轻柔地给栀子花授粉，见他冬日忙碌地搬花晒太阳，又在日落时搬回屋内爷爷做事极细致，对花草的热爱随着年龄的增长也愈加浓烈。
已过耳顺之年，爷爷却每天手不释卷。走近一看，是一本一指粗厚的《花卉养护手册》。随意扫了眼，入目的尽是些文竹的移植与后续养护，兰花的育种让我一个头，两个大。爷爷却津津有味地品读着，不时推推老花镜，拿着笔在书上划着些什么。我不禁出声打破了这份宁静：爷爷，这么无聊的东西，你怎么看的这么认真阿？
爷爷放下书本，丝毫没有被打断的不悦，温和地说：阿萱啊，这花就和人一样，都有着自己的脾性。只有了解他们。才能更好地照顾他们。我若有所思地点了点头。
又一日，兀地见爷爷拿着剪刀向我最喜欢的茉莉花走去。我心中一惊，赶了过去。却见原本枝繁叶茂的花，已有有一小支被剪落了，我呆愣住了。在这短短十几秒。我的茉莉已经被剪到面目全非。我顿时眼中一热，差点掉下金豆子。爷爷回头瞧见了我的模样，笑了笑说：没事的。只是剪掉了多余的枝干，他们吸收过多养分，其他部分就不能正常生长。为了整株植物的健康，牺牲部分。也是值得的。其实啊，人也是一样的。
我将信将疑地看着爷爷。因为面前这株花，实在不能让我联想到那花香溢满枝头的美妙景象。
几个星期后，花开了。小小的花骨朵，缀在枝头。或含苞待放。或欲盖弥彰，也有大胆的，敞开怀抱，抖落芬芳。刚抽出的新绿，衬得那抹白愈发娇嫩。爷爷的话应验了，就像小时候无数次那样，为我答疑解惑。在当时小小的我眼中。他的身影无比高大。
已识乾坤大，犹怜草木青。爷爷好像对什么都不甚很关心，陶然于自己创造的精神世界里，与花草共同品味着人生之趣。人生一世，草木一秋。从这小小的一叶菩提，感悟大千世界。
爷爷，也是我的偶像。
我的偶像学生作文600字篇3
时间飞了，梦的脚步留下了；皱纹深了，躺在里面的故事丰盈起来；泪痕干了，每一个泪痕生动起来；太阳落了，太阳落了，月亮的笑容浮露出来。如此，人生的列车开始的那一刻，就像那青春的站台驶去，我不知我是在那里停下来，还是与它插肩而过。
我写文字的开始和梦想都是从那棒着《幻城》那本书的时候开始，也许从那一刻开始，梦想不再是一个迷茫，未知的谜题。那天中午，飘渺的雨水，在大地演奏出一首浪漫还带着一丝哀怨的舞曲，也许因为雨天不能打闹，
所以，即使下课也静得出奇。此刻，我在座位上手棒着一本名叫《幻城》的书，里面不知道用了什么方法，巧妙地融进一种他想表达的哀怨，这让我第一次对一个作家——一个年仅二十七岁产生了兴趣。
下午，我回家居然没有一个人，我没有带钥匙，我立在雨中，几滴清凉的雨似乎淋醒了我，我似乎觉得那一刻是我人生中最清醒的一刻，我从来没有觉得雨那么美，晶莹剔透，清凉细腻，我打开书包，拿出《幻城》来，几滴雨滴在书上，我抚摸着书上的文字，似乎在拨动吉他的琴弦，奏出一种忧伤哀怨之音，天明媚起来，一道飘渺的虹霓，点亮了我的梦想之灯，驱逐前方的迷雾。我觉得我下站了，我要在青春的站台开始探寻，这一刻，我开启了我的文学探索之旅，开始寻找文字带来的快感。
我曾经一度认为我和众人一样，认为杨红樱是我最喜爱的作家，但我发现我错了，我只有寻找真正适合我的作家，现在我找到了，他的桀骜不驯是我的追求，他——就是郭敬明，我的偶像。
我的偶像学生作文600字篇4
已经十一点半了，我看了看表，心中不由地埋怨起爸爸来，每次去吃烧烤都回来这么晚，唉！这次又要挨老妈的批了。
我骑着电动车，提心吊胆地看着前面漆黑的路，握着车把的手在微微地发抖，手心也冒出了一层细汗，原因很简单，车上还坐着一个喝酒喝多了的爸爸，时不时拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至会左摇右晃，导致我骑车左拐一下，右冲一下，所幸街上没有多少行人。
一个十字路口，没有一个人，刺目的红灯亮着，周围寂静的仿佛听到红灯闪烁的声音。我左看看右看看，没有发现一辆车子，把脚放在踏板上，拧动车把，欲闯红灯而去。然而，刚刚走出两米，就在不远处的一个拐角处看到了一个小男孩，他正拦住着他的爸爸。我停了下来，当着小男孩的面实在有些不好意思，也瞬间意识到了自己闯红灯的危险性。
争吵声在寂静的夜里显得格外突兀。
男孩正在尽力拉着他的爸爸，他的爸爸也像我一样，想闯红灯，尽管只有短短的四十秒。但却被身后应该还在上幼儿园小男孩拉住了。
小男孩可能刚刚在幼儿园里学到过红灯停绿灯行的道理，正极力地劝住他的爸爸。我忍不住笑了，过马路只见过大人拉小孩的，没见过小孩拽大人的，在这时，那个大人竟然像一个小孩子一样被说教着。但我又立刻停止了在一旁偷笑，因为这个小男孩又何尝不是在说教我，又何尝不是在用一种最简单的方式来说教那些为了四十秒而丢掉了公德心的人。
没有想到连一个这么小的孩子都能做到的事而我们却做不到，多么讽刺，一个小小的孩子，真的让我们无地自容。
满心的震撼，源于我的偶像，一个陌生的孩子。
我的偶像学生作文600字篇5
每个人心中都有一个偶像，他可能是大明星，也可能是名人……而我的偶像却是一名普普通通的工人。
星期天，家里垃圾桶里垃圾堆成了一座小山，恶臭不已。于是，我便将垃圾打了个包，拎起来哼哼唱唱地下了楼。
来到垃圾堆旁，只见有一个白色人影蹲在桶旁边忙活着什么。我凑过去，只见一个老爷爷面前放着两个桶，一个是绿色的，另一个是黄色的。老爷爷用铁丝捆缚着，我好奇地问：“老爷爷，你在干什么呀？”
“小朋友，倒垃圾吗？”老爷爷抬起头，答非所问。这时，我才仔细打量起眼前的这位老爷爷：花白的头发，皱纹像一条条纵横交错的小道爬满了黝黑的皮肤。背微微有点驼，年纪虽然一大把，说话的声音却依旧洪亮。
“哦哦，我是来扔垃圾的。”说话间，我一使劲，垃圾袋像长了翅膀一样，往垃圾堆飞去。
“哎，等等……垃圾袋里有电池吗？”
“有，有呀！”我丈二和尚——摸不着头脑。
只见老爷爷快步走到垃圾堆上，伸出手来，将垃圾都倒了出来，顿时臭气熏天，我不由自主后退了十几步，可是老爷爷却全然不顾，用小树枝一个一个地拨弄寻找着。“啊，终于找到了！”老爷爷欣喜若狂地叫道。我捂住口鼻，走到垃圾堆旁，只见他手里拿着一节电池，两眼放光。我不以为然：不就是一节电池吗，我家里多的是。
只见老爷爷将电池扔到绿色的垃圾桶中。我疑惑不解地问：“老爷爷，你为什么将这电池扔到垃圾桶中亚？”
“你不知道，如果将一节纽扣电池埋入土中，会使一平方米的土地寸草不生；如果将一节电池扔到河里，污染的水相当于人一生的水量。”老爷爷神色有些凝重。
我听了大吃一惊，后背涌起阵阵凉意。老爷爷又在红色的桶上写道：“纸，塑料，小电器，铁丝等。”我好奇地问：“老爷爷，你为啥这样写？”
“这些东西都可以回收利用的，如果将塑料埋在土中，百年不化，那么就破坏了土地的透气性，严重污染了环境啊！”
“哦”。我若有所思。
“那老爷爷，您是这小区的管理人吧？”
“哦，不，不，不，我只是一名普通的老工人，退休了，找找事情干。”老爷爷乐呵呵地说。
顿时，我对老爷爷肃然起敬。此时周围的绿色在跳跃，在燃烧，在蔓延……
我的偶像学生作文600字篇6
偶像是一个名词，它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像吧！
当第一次说偶像时，同学们想到的就是娱乐圈儿中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老师。
听同学讲起他时，从同学的口中描述出来的都是一个令人毛骨悚然的老师。但是自从我见了这个只闻其人，不见其身的唐老师以后，我觉得唐老师不是单单地厉害他也有亲切、幽默、能干的一面。
为什么说唐老师是我的偶像呢？从这件事说起：
五年级上学期我们学完两个课时后，即将考试了，数学成绩一直不理想的我坐如针毡，因为我发现前前后后的同学似乎都胸有成竹：你复习得怎么样了？我肯定能考85分以上！总沉浸在过去失败的数学考试中，越想越自卑。
一个老师教的他们怎么就那么聪明呢？再忐忑不安中我等到了公布成绩的这一天。尽管有心理准备，但当我看到79这个分数的时候，仍然是那么的刺眼！泪水夺眶而出，课后唐老师找我谈心，他和我一起分析原因。告诉我一定要开动脑筋，积极举手发言，多做练习，开拓思路……唐老师似乎早就看出了我在数学学习上的自卑。最后他鼓励我说：你并不笨，只是你没有掌握好方法，按老师说的做，你一定会有进步的！；老师朴实的话语让我有了信心。从那以后，我放下自卑，上课认真听讲，积极举手发言，遇到难题多通过画图来解决，启发自己思考，对有意思的应用题，我还不仅仅停留在一种解法上，我让自己多尝试几种解答方式。终于，五年级上学期期末考试我取得了99分的好成绩——全班第二啊！这凝聚了我多少汗水啊！我也终于理解了这句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我想是因为唐老师，我才从自卑中出来。
一日为师，终身为父。我的偶像就是我追求的目标！我觉得这个偶像不错！
我的偶像学生作文600字篇7
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦练书法的同学啊、默默无闻的清洁工啊……但我崇拜的人却是----姚老师。
姚老师是我的老师，姚老师刚步入我们明亮的教室时，教室里充满了掌声。姚老师您用细白的粉笔在黑板上写上三个字；姚晓娟。从那一刻开始，我的世界就变得明亮多彩，成长路上因为有您的鼓励与支持，才会五彩缤纷，丰富多彩。
还记得您第一次上我们的语文课时吗？那个时候我争着举手发言，您每次都叫我，让我开心极了。而且您的夸奖让我有自信，从以前的胆小如鼠变成了现在的勇敢，从不敢上台展示变成了现在的积极发言！我是上您的课最积极的一个，每次看到您在改作业我心里都在想：姚老师您辛苦了，我来帮您吧！可是每次我都有点儿胆怯，我害怕！我每次都在心里为自己加油可是大胆不起来。
学校的大树上的年轮一年一圈，您的皱纹也渐渐加多，一条一条爬上您的脸。
还记得那次去摘桔子吗？那是是秋天，阳光明媚的季节，让人很愉快。暖暖的阳光洒在您的脸上，您很开心，脸上挂着开心的笑容。我们费力的摘着桔子，准备送给您几个吃。当我们送给您时，您笑着接过，并说，你们真乖！看着您吃桔子的样儿，我和同学们脸上露出了欣慰的笑容，也吃了起来。我们坐车回去时，我们一起唱歌，那歌声真好听！让我记忆犹新。
您陪着我们走过了三年级和四年级，虽然只有两年，可我也是爱您的！我爸爸说，这个学期读完就让我转到四小去读了，我很伤心，想起一年级时的青涩，二年级刚交的朋友，三年级跟大家的融洽，四年级同学们的努力……也许四年级是伤心和失落的，因为我要离开我的学校了，我会记住同学们、姚老师的！
世界上虽然有很多叫姚晓娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚晓娟是独一无二的！
我的偶像学生作文600字篇8
漫漫历史长河中，相信每个时代、每个人都有属于自己的偶像，而泱泱中华中也有属于我的偶像大人——成吉思汗。
成吉思汗在蒙古族人们心目中的意思是：像大海一样伟大的皇帝，成吉思汗是一个连毛爷爷都赞叹为“一代天骄”的人，成吉思汗是中国历史乃至世界上都颇具影响力的人。
成吉思汗从小就被官兵追杀，开始了坎坷而颠簸的生活。而后他逃到了蒙古，这就是他人生的转折点，从一个小小的百姓，经过刻苦学习、打猎、骑马、射箭练习。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上说：“我是上帝的鞭子，我要和你们一起扩大我们的疆土，我们要让女真族成为这个土地上最强大的民族。”自此元朝得以建立。52岁的成吉思汗开始了统一民族的大业，直至自己死去的那刻都在完成自己最伟大的梦想。
是的，这就是我的偶像，他是一位伟大的征服者，有着高瞻远瞩的眼光，有着钢铁般坚强的意志，有着执着的梦想。
三伏天的我在室外进行着艰苦的荷球训练，多少次我哭泣过，多少次我给妈妈小声说过放弃，多少次我曾经想找借口不来，可是夜幕降临的时候看到床头上的那本“成吉思汗”，有了坚定的信念。
如今的我经历了流汗、疼痛、难受，但是我挺了过来，以前的不情愿变成了轻而易举，是的我也有梦想，虽然不如成吉思汗那般远大，但是从他身上我学到了实现梦想往往要经受过比别人更加残酷的挑战。而我一定会实现我的梦想，努力成为一个能为社会做贡献，有生存能力的人。