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那一抹绿色初中作文

| 何嘉

大自然的颜色丰富多彩,而绿色则是大自然的主旋律。就是这一抹绿,在我们心中产生了别样的情感,渗入骨髓。下面是小编给大家整理的那一抹绿色初中作文,欢迎大家查阅,希望大家喜欢!

那一抹绿色初中作文1

大树摇曳着自己婀娜多姿的身躯,风也配合着抚弄绿色的叶子,发出自信的“沙沙”声响,这是怎样的绿?我想:应该是大树在茁壮生长,力求在夏季为人类送出凉爽的清风而奉献的绿。因为有了这一抹绿,人类才有阴凉而又舒适的纳凉地方,稚嫩的树苗才能生长成为粗壮的大树。

家门前枯死的桂花树上有一抹绿冒了出来,在阳光的照射下显得十分耀眼。刹那间,我看见了希望,虽然很渺小,但是体现了桂花树对生命的渴望与追求。

打动我的,不只是这些。

去年金秋的一个下午,我无意之间看见几株蒲公英,在风的吹动下,蒲公英雪白的花儿随风飞舞,四处飘散在水里、地上、树下、还有几瓣儿轻缓地落入到了石缝中。

今年夏季,它们奇迹般地长成了一株株绿色的植物。脑海中可以想象出一幅画面,春暖花开它们吸取着土地里那微薄的营养,吸收着一小块阳光的照射,慢慢的在微软的土地里,种子终于破土发芽了。

蒲公英凭借着对生命的渴望与执着,努力地向上生长,最终发芽了。可是好景不长,灰暗的天空,张着血盆大口,向下吐着雨滴,打得蒲公英生疼,地上的这个蒲公英被雨水冲洗折断了它的腰肢;树下的蒲公英没有受伤,因为有大树的遮蔽;石缝里的蒲公英,根被深深的埋在泥土之中,它的身体还有石头给它施加的重量。但是它却依然执着地长在天地间,接受大自然给它带来的磨练。

因为所处的环境不同,蒲公英的遭遇也因此发生了翻天覆地的变化。大树被砍,工人刚刚拖走树枝,留下这孤立的蒲公英,很快它被大自然的洗礼而无情的给淘汰了。树下的蒲公英死了,因为没有了大树给它遮风挡雨。而石缝里的蒲公英依然傲立在风雨中。

我们人类不也要有这样的一股钻劲儿?一种将阻碍变成垫脚石的精神吗?

小小的蒲公英,就拥有这样的一种精神,人类呢?难道连蒲公英也不如吗?

所以我愿做一个不怕困难的蒲公英,因为我喜欢这一抹绿,正如它小小的身体,大大的精神。

那一抹绿色初中作文2

我曾幻想着成为无边无际的草原中的一棵小草,因为那绿的生光的颜色是我向往的一束美妙的“绿光”,撒在地上,似乎把那一片死气沉沉的土地照出了生机,呈现出一片绿色。

草原,那是我所追求的地方。它如一块碧绿的翡翠镶嵌在地球表面,带来片片芳菲;也像一片美丽的绿海,风一吹,荡起微微波浪;又好似一片树叶,落在大地上,不再动摇。

我曾去过那个地方,那个生机盎然的地方,那个充满芳香的地方。当我到达那里时,迎面就与微风撞了个满怀,我慢慢地走,风缓缓的吹,小草轻轻地摇,一切都显得那么和谐,那么美好。我在这广袤的草原上走着,忍不住心中的喜悦。便脱下鞋子,赤着脚,与大自然,与草原,与小草亲密地接触,感受着小草柔软,草原的招待,大自然的馈赠。

累了,便躺在这绿色之中,似乎想要与它融为一体,可又感叹自己不能。就这样静静地躺着,看着蓝天白云,感受着小草的抚摸,和风的亲吻,就这样,静静地,躺在那一抹绿色里。没有任何的打扰,没有世俗的烦闷,只有属于自己的放松……突然,一阵马蹄声传入我的耳朵,我不禁坐起来察看。只见一群骏马从草原的一边飞奔而来,这磅礴的气势似乎想要称霸这广阔无垠的草原,他们奔驰着,为这翠绿的草原,又增一份生机。

黄昏时分。太阳光斜射在草原上,这金光的颜色并没有将草原的颜色覆盖下去,反而是那绿的生光的颜色将太阳光抵挡在外,从而更加展现出它那一抹绿色。

我徜徉在这绿海之中,感受着草原的爱抚,心中涌起无限幻想,渐渐地,渐渐地,迷失在这一抹绿色之中……

那一抹绿色初中作文3

我们一家人每天都忙得不可开交,根本就没有闲情逸致去搭理一些无关紧要的事,即使这件事十分简单。

我家的窗台上,摆放着几株花,虽说是花,倒不如说它们是几片绿叶,甚至还有些枯黄。起初它生机盎然,后来慢慢的被我遗忘了,是真的被遗忘了。几乎没有一点儿生机的它们,给家里增添不了一点色彩,命运注定只能生存在“柴房”里——这里一般是我家堆积杂物的地方。被我端走时我听到它们哭了,满脸的不愿意,也许他们和我一样失落、迷茫。

处于七年级的我已经被学习压得喘不过气来,面对父母、老师的期望,我只能迎难而上了,它们——一丝枯草也许只是我唯一的精神支柱吧!一场大雨后,在学校里被老师留下辅导的我毫无听课的意思,“它们怎么样了?会被风雨刮的遍体鳞伤吗?可是这风、这雨……”

我攥着衣角,望着窗外的倾盆大雨,默默地祈祷,如果风雨能小一点,也许它们还会有一丝希望,在焦急等待中时间似乎凝固了,好慢好慢,可窗外的大雨依旧下个不停,我的脑海里总是浮现它们被风吹雨刮的痕迹,只剩下一些残枝,不知怎么,我的心好痛……

终于放学了,雨也小了,但风很大,我在风雨中奔跑着,莫名的尝到一丝咸味。但愿那些“小可怜儿”能像我一样坚强,即使遇到今天这么大的风雨……到家了,终于到了,没有想到它们安然地静卧在屋檐下,“是谁帮助了它们?”我沉思着,嘴角又尝到丝丝咸味,似有一股暖流传遍全身。

打那以后,“幸运儿”都活得十分旺盛,虽然我和家人时时忘记照顾他们,可在我不经意间向它们投去歉意的目光时,总会发现让我震撼的绿……

今年的寒假过得枯燥乏味,呆在家里写作业,没有了到郊外走动的乐趣。几场大雪让庭院中的这些花草树木更加枯瘪,当然久病出愈的花儿们也逃不了这场灾难,一次回家,我却无意中发现它们不在了,我的心凉了半截,我赶快寻找,却在暖气旁看见了,它们笑盈盈的,“又是谁……”

日子依然在我慌乱地背起书包时溜走,在我急匆匆去赶晚自习的脚步声中流失,家人依旧繁忙,而我心里依旧在乎那一抹绿色。

那一抹绿色初中作文4

寒风呼啸,大地在冰雪的环抱下沉沉睡去,一片萧条。迎着刺骨的寒风,我漫无目的的走着,这枯燥死板的学习生活就如同这黑暗的天幕一样压得人喘不过气来。突然,我顿住了脚步,一棵野草竟然在猎猎寒风中傲然挺立!那鲜嫩异常的绿色随风摇曳着,好似在跳一曲优美的华尔兹,与严冬的萧条形成鲜明的对比,严重刺激着人的视觉,我惊呆了。

在它身前站定,我虔诚的观察着它:这是一株“不知天高地厚”的反季节生长的野草。细小的茎杆,似乎一捏就断,薄薄的叶子上还凝着一层冰霜,它那绿色的小身子几乎有一半都被雪掩埋了,可是仍张扬地绿着,不畏,甚至不屑。在茫茫雪野中焕发着极强的生命的张力,冲冰雪叫嚣!当它的同伴们还在做着甜美的百花齐放的梦时,我无法想象它是怎样艰难地破雪而出,怎样顽强的在这般严酷的环境中存活下来。我暗暗替它担忧,毕竟,生长在一个错误的季节里,即使再顽强的意志力,也不敌冰雪吧。

可它浑然不觉我的担忧。寒风不时扫过它幼小的身子,仿佛一个成功的猎人面对垂死挣扎的猎物那样,嬉笑玩弄,有时兴致来了,一下把它刮到在雪层上,幸灾乐祸看它幼嫩的叶子被雪粘连住的狼狈的样子。可它却始终能借着之后的一点风力慢慢地站起。似乎摇摇欲坠的绿色,却总能惊险地化险为夷。随着寒风的节奏,它时而东倒西歪,时而轻轻摇曳,不做无谓的.抗争,却也决不放弃站立的希望和生存的权利,以赞颂生命的美丽优雅的舞蹈无声地讥笑这严酷的环境。这抹卓绝的绿色!只要一个人有着必胜的信念,那么,无论什么样的苦难都无法将他打 倒!静静地看着它,我脑海里忽然浮现出这句话来。眼角微润,对它油然而生一种敬意。如此卓绝的绿色,傲霜凌雪,遗世自立!但见,冰雪深处,生机勃勃,绿意盎然!

怀着敬畏和希望,我复又踏上路途,阴霾一扫而空,步伐坚定、有力,我想,前方再没有什么困难能阻挡我前进!

那一抹绿色初中作文5

一花一世界,一叶一菩提。

叶子的颜色大多是绿色的,那是一个代表着希望的颜色。

我记得一本书上有一幅画,上面有楼有树还有一条黑色的河,河边一个大人领着一个小孩儿。孩子指着那条河回过头问大人:“爸爸,你小的时候就是在这条河里游泳的吗?”大人目瞪口呆,“是的,可那时是一条清澈的小溪啊!”

黑色是与绿色相对的颜色,如果说绿色代表的是希望,那么黑色代表的便是绝望了。

绿色,它代表的不仅仅是希望,健康也是它的代表,这是它的另一层含义。

我曾看过一个故事,一位幼儿园的老师在美术课上让同学们画一条河。老师在出这道题目之前提出了两个问题:“小朋友,你们见过河吗?你们知道它是什么颜色的吗?”

问题一出,小朋友都争先恐后的回答:“有!有!老师,我见过,那条河可长可大了,是黄色的!”“老师!我也见过河,我见的是一条白色的河,上面有好多垃圾袋呢!”“我也见过,我见的是黑色的。”“还有我,我见的是绿色的……”

孩子们的答案无奇不有,坐在老师最前面的小朋友,拉了拉老师的衣服问道:“老师,为什么书上的河是蓝色的?真的有河是蓝色的吗?”

老师笑而不答。孩子,那是真的,只不过是我们曾经拥有过的……当大地失去绿色,我们会失去什么呢?是希望?是健康?还是……

为了心中的那一抹绿,我们只能从现在做起:热爱生命!保护环境!

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